He decidido trabajar con mis alumnos la historia y evolución de la Informática usando líneas de tiempo. A partir de un texto de lectura fácil y una redacción muy amena, propuse organizar aquellos datos que parecían relevantes para construir una linea temporal que registrara la evoluciones y revoluciones, desde el ábaco hasta la quinta generación de computadoras.
Luego, puse manos a la obra, buscando alguna herramienta sencilla, intuitiva, moderna, y que captara dos cosas: la esencia de una linea de tiempo y la atención de mis alumnos.
En la web hay varias aplicaciones con este fin. Debo decir que las más atractivas son herramientas online.
